Créer des Claude Skills fiables pour votre travail produit
Transformez une méthode récurrente en skill Claude qui se déclenche au bon moment, testée, sécurisée et partageable.
Transformer une méthode de travail récurrente (PRD, synthèse de retours, revue de specs) en skill Claude qui se déclenche au bon moment, produit un livrable vérifiable et peut être partagée avec votre équipe. Vous saurez quand une skill est le bon outil plutôt qu'un CLAUDE.md, un subagent, un serveur MCP ou un hook, comment cadrer ses permissions, comment la tester et comment auditer une skill écrite par d'autres.
Ce que vous saurez faire
- Identifier une tâche récurrente qui justifie une skill plutôt qu'un prompt ponctuel, et expliquer comment la skill se charge (chargement progressif).
- Choisir et justifier le bon mécanisme pour un besoin donné (skill, CLAUDE.md, subagent, serveur MCP, hook).
- Rédiger un nom et une description qui déclenchent la skill au bon moment, et choisir qui peut l'invoquer.
- Concevoir un SKILL.md complet (frontmatter, règles vérifiables, procédure, format de sortie, fichiers de référence) à partir d'un cadrage.
- Configurer les outils pré-autorisés et retirés d'une skill selon le niveau de risque, sans confondre pré-autorisation et restriction.
- Tester le déclenchement et la sortie d'une skill avec des scénarios d'évaluation, itérer, puis mesurer sa valeur dans le temps.
- Choisir, auditer et partager des skills (tierces ou internes) en maîtrisant les risques de sécurité.
Prérequis
- Savoir rédiger un prompt structuré (rôle, contexte, tâche, format)
- Un compte Claude : claude.ai avec l'exécution de code activée, ou Claude Code (plan payant) pour les leçons sur les permissions d'outils
- Avoir une tâche récurrente en tête (livrable produit, synthèse, revue) à transformer en skill
- Cours utile avant, non bloquant : Construire et mettre en ligne une app web avec un agent de code IA, pour être à l'aise avec Claude Code et le terminal.
- Prompter comme un PM : déléguer, décrire, vérifier
Programme
Que vais-je construire dans ce cours, et dans quel ordre ?
- Présentation du cours2 étapes
Objectif · À la fin de cette présentation, vous saurez ce que vous allez livrer (une skill testée, installée et partageable, pour un livrable produit récurrent) et comment les trois modules vous y conduisent.
Qu'est-ce qu'une skill, comment se charge-t-elle, et quand est-elle le bon outil ?
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de distinguer une skill d'un prompt ponctuel, d'expliquer les trois niveaux de chargement d'une skill, et de repérer dans votre travail deux tâches qui justifient d'en créer une.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de choisir, pour un besoin donné, entre une skill, un CLAUDE.md, un subagent, un serveur MCP et un hook, et de justifier ce choix par ce que chaque mécanisme apporte et coûte.
- Anatomie d'un SKILL.md3 étapes
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable d'identifier les parties d'une skill (frontmatter, corps, fichiers de référence), d'expliquer le rôle des principaux champs du frontmatter, dont allowed-tools, et de dire ce qui reste portable d'un outil à l'autre.
Comment écrire une skill qui se déclenche au bon moment, produit un résultat vérifiable et n'a que les permissions nécessaires ?
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de rédiger le nom et la description d'une skill pour qu'elle se déclenche sur les bonnes demandes et pas sur les autres, et de choisir qui peut l'invoquer (Claude, vous, ou les deux).
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de spécifier une skill avant de l'écrire : livrable, audience, format, règles vérifiables, échecs à éviter, sources, outils, critères de validation, boucle de correction et nom.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de transformer votre cadrage en SKILL.md complet, de l'installer au bon endroit (claude.ai, Claude Code personnel ou projet) et de vérifier qu'il se charge.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de choisir les outils à pré-autoriser, à retirer ou à laisser soumis à validation pour une skill, selon le risque de ses actions, et de régler son mode d'invocation et d'exécution en conséquence.
Comment prouver qu'une skill marche, l'utiliser dans un vrai workflow, la partager sans risque et suivre sa valeur ?
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable d'écrire au moins trois scénarios d'évaluation pour une skill, de comparer les résultats avec et sans la skill, et d'améliorer la skill par une boucle d'observation et de correction.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable d'enchaîner une skill avec des étapes de contrôle (brief, génération, relecture critique, version comité) et de réinjecter les retours dans la skill plutôt que de corriger chaque sortie à la main.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de sélectionner des skills existantes adaptées à votre contexte, de les auditer avant installation avec une grille de sécurité, et de choisir le bon canal pour partager vos propres skills.
Objectif · À la fin de cette leçon, vous serez capable de choisir trois indicateurs de valeur pour une skill, de fixer vos propres seuils, et de situer la skill sur une échelle de maturité pour décider de la suite.
Qu'est-ce que je retiens, et où trouver les ressources pour continuer ?
- Récapitulatif et ressources2 étapes
Objectif · À la fin de cette leçon, vous saurez vérifier votre skill avec la checklist finale et où trouver la documentation officielle et les ressources pour continuer.