Module
Module 6 sur 7Leçon 1 sur 1~15 min

Mesurer ce qui compte et corriger en priorité

Leçon 1 du module « Mesurer et améliorer » de la formation « Concevoir et lancer une formation en ligne efficace ».

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Objectif de la leçon

À la fin de cette leçon, vous serez capable de choisir les indicateurs d'une formation selon les niveaux de Kirkpatrick, de diagnostiquer à partir de données le point faible prioritaire, et de proposer une correction testable.

Dans quel module

Mesurer et améliorer

Comment savoir ce qui ne fonctionne pas, et quoi corriger en premier ?

Leçons du module

  1. Mesurer ce qui compte et corriger en priorité (cette leçon)

Ce que vous apprendrez dans la formation

Cette leçon fait partie de la formation Concevoir et lancer une formation en ligne efficace

  • Formuler la promesse d'une formation (public précis, problème, transformation observable, format) et décider si le format en ligne est adapté au sujet.
  • Rédiger 3 à 5 objectifs observables, les situer dans la taxonomie de Bloom révisée et aligner chacun sur une évaluation et une activité (alignement constructif).
  • Concevoir le plan d'un module qui applique les principes établis par la recherche (pratique de récupération, espacement, exemples résolus, feedback) avec des formats, des durées et des points de contrôle justifiés.
  • Rédiger des questions d'évaluation formative de niveau appliquer, analyser ou évaluer, avec des distracteurs tirés d'erreurs réelles et un feedback explicatif.
  • Produire des contenus de formation avec un assistant IA en appliquant les 4D (délégation, description, discernement, diligence), avec vérification des faits et transparence envers les apprenants.
  • Choisir une plateforme selon des critères explicites et identifier les obligations légales et les conditions de financement (Qualiopi, CPF, rétractation, cookies) applicables à son projet, puis organiser un test pilote et le lancement.
  • Diagnostiquer, à partir des données d'apprentissage et des retours, la partie de la formation à améliorer en priorité et choisir une correction.

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